Sprawdź zawód
Lekcje kursu

Planista popytu — Demand Planner

Opracowuj prognozy popytu i uzgadniaj korekty na podstawie promocji, zmian asortymentu oraz dostępności towaru.

Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty

Pojęcia w pracy

Prognoza bazowa
Punkt wyjścia do planu, np. wynik modelu na podstawie historii.
Korekta prognozy
Udokumentowana zmiana prognozy wynikająca z dodatkowych informacji.
Brak dostępności
Okres, w którym klient nie mógł kupić produktu w danym kanale.
Popyt utracony
Potencjalny zakup, który nie pojawił się jako sprzedaż, np. przez brak towaru.
Zamrożenie prognozy
Zachowanie uzgodnionej wersji do późniejszego porównania z wynikiem.

Zwroty w typowych sytuacjach

„W tej historii jest przerwa dostępności, sprawdźmy jej wpływ.”
Oddziela niski popyt od braku możliwości zakupu.
„Korektę przypisuję do konkretnego zdarzenia i okresu.”
Chroni przed trwałą zmianą prognozy po jednorazowej promocji.
„Przekazuję założenia obok uzgodnionej wersji.”
Pozwala odbiorcom zrozumieć zakres niepewności.

Podstawy · Lekcja 1 z 6

Popyt, sprzedaż i plan

Popyt opisuje potrzebę zakupu, sprzedaż to zrealizowane transakcje, a prognoza dotyczy przyszłego okresu. Braki towaru i zmiany kanału utrudniają użycie sprzedaży jako pełnego obrazu popytu.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwOkreśl produkt
  2. Co zrobić dalejSprawdź dostępność
  3. Jak zakończyćOpisz ograniczenie

Przykład z pracy

Klient nie kupuje produktu, bo sklep wyświetla brak dostępności. W historii brak transakcji i przyczyny zakupu utraconego.

Ćwiczenie praktyczne

Podaj różnicę między sprzedażą i popytem dla sklepu stacjonarnego przy opóźnionej dostawie.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Dlaczego sprzedaż może słabo odzwierciedlać popyt?

  • Sprzedaż dotyczy zawsze innego produktu
  • Nie każda potrzeba kończy się zakupem, np. podczas braku towaru
  • Dane sprzedaży z definicji wykluczają promocje
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Nie każda potrzeba kończy się zakupem, np. podczas braku towaru. Potrzeba może istnieć także bez zarejestrowanej transakcji.

Podstawy · Lekcja 2 z 6

Poziom planu i porównywalność

Ustal produkt, kanał, rynek i okres. Zmiana opakowania może oznaczać nowy identyfikator dla tego samego rodzaju produktu. Scalaj historię wyłącznie według potwierdzonych powiązań i zachowaj ślad.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwWybierz poziom
  2. Co zrobić dalejUstal powiązanie
  3. Jak zakończyćZapisz decyzję

Przykład z pracy

Nowy kod kartonu pojawia się po zmianie opakowania, lecz dane konsumenckie są prowadzone na poziomie sztuki.

Ćwiczenie praktyczne

Zapisz pytania, które zadasz przed połączeniem historii dwóch kodów.

Spadek sprzedaży po przerwie dostępności

W trakcie ostatniej kampanii produkt znika z części sklepów. Prognoza na kolejny okres maleje, bo system przyjął zarejestrowaną sprzedaż z całego okresu.

Pokaż przykładową reakcję

Oznaczam okres braku i opisuję uzasadnioną korektę lub wariant. Sprawdź porównywalne okresy oraz sklepy z towarem. Zapisz granice danych i potrzebne uzgodnienie.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co sprawdzasz przed połączeniem historii?

  • Czy oba opisy mają identyczną długość
  • Czy dane pochodzą z tego samego arkusza
  • Czy kody dotyczą porównywalnego produktu i poziomu sprzedaży
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Czy kody dotyczą porównywalnego produktu i poziomu sprzedaży. Zgodność znaczenia rekordów jest ważniejsza niż ich położenie w systemie.

Praca krok po kroku · Lekcja 3 z 6

Prognoza bazowa i kalendarz zdarzeń

Prognoza bazowa stanowi punkt odniesienia. Oddziel wzorzec sezonowy od jednorazowych promocji, zmian cen lub wyłączeń kanału. W kalendarzu zapisz faktyczne daty zdarzeń i dostępne źródło potwierdzenia.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwOtwórz historię
  2. Co zrobić dalejDodaj zdarzenia
  3. Jak zakończyćUstal porównanie

Przykład z pracy

Zeszłoroczna kampania przypadła w innym tygodniu niż w bieżącym roku. Przekazujesz daty zespołowi przed korektą.

Ćwiczenie praktyczne

Opracuj wpis w kalendarzu dla promocji przeniesionej na inny okres.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Jak pomagasz porównać dwa sezony z różnymi datami kampanii?

  • Zapisujesz terminy i zakres zdarzeń obok historii
  • Ignorujesz wszystkie wydarzenia handlowe
  • Przepisujesz etykiety tygodni z poprzedniego planu
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Zapisujesz terminy i zakres zdarzeń obok historii. Kontekst wyjaśnia, które okresy warto porównywać i dlaczego.

Praca krok po kroku · Lekcja 4 z 6

Korekta z uzasadnieniem

Zapisz, jakiej informacji nie uwzględnia baza i czego korekta dotyczy. Podaj źródło, daty oraz właściciela uzgodnienia. W razie niepewności pokaż wariant i warunek, po którym zespół wróci do planu.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwNazwij zdarzenie
  2. Co zrobić dalejUdokumentuj korektę
  3. Jak zakończyćPrzekaż do uzgodnienia

Przykład z pracy

Nowa promocja ma potwierdzony termin, lecz nie ma jeszcze listy sklepów. Korekta dla kanału czeka na potwierdzenie zasięgu.

Ćwiczenie praktyczne

Napisz krótką notatkę do akceptacji korekty po dołączeniu nowego regionu.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co pomaga odtworzyć decyzję o korekcie?

  • Wyłącznie nowa wartość w tabeli
  • Źródło informacji, zakres zmiany i data uzgodnienia
  • Nazwa modelu bez opisu
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Źródło informacji, zakres zmiany i data uzgodnienia. Ślad pozwala ocenić, czy korekta miała podstawę i kiedy ją wycofać.

Trudniejsze sytuacje · Lekcja 5 z 6

Uzgodnienie popytu bez mieszania ograniczeń

Oddziel oczekiwane zakupy klientów od zdolności dostarczenia towaru. Zapisz ryzyko dostawy dla planu zaopatrzenia i uzgodnij sposób przekazania wersji popytu. Inne zespoły potrzebują obu informacji.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwZapisz popyt
  2. Co zrobić dalejWskaż ograniczenie
  3. Jak zakończyćPrzekaż obie informacje

Przykład z pracy

Zespół wie, że dostawa ruszy później, choć popyt na początek kampanii pozostaje prawdopodobny.

Ćwiczenie praktyczne

Przygotuj komunikat z planem popytu i osobną informacją o ryzyku dostawy.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Dlaczego zapisujesz ograniczenie dostaw osobno?

  • Żeby zawsze podwyższyć prognozę
  • Żeby pominąć temat zapasu w dalszym planie
  • Odbiorcy muszą rozumieć potrzebę klientów i wykonalność jako dwa różne zagadnienia
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Odbiorcy muszą rozumieć potrzebę klientów i wykonalność jako dwa różne zagadnienia. Osobny zapis pomaga zaplanować reakcję bez utraty informacji o potrzebach.

Trudniejsze sytuacje · Lekcja 6 z 6

Ocena prognozy po zdarzeniu

Porównaj wynik z wersją znaną przed rozpoczęciem okresu. Sprawdź, co faktycznie się wydarzyło w promocji, dostępności i sprzedaży. Odnotuj, którą część błędu można wyjaśnić, a która pozostaje niepewna.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwOtwórz wersję
  2. Co zrobić dalejSprawdź przebieg
  3. Jak zakończyćZapisz wniosek

Przykład z pracy

Kampania ruszyła później niż w planie. Przegląd wskazuje wpływ terminu i pytanie o gotowość informacji przy następnej kampanii.

Ćwiczenie praktyczne

Napisz wniosek z odchylenia oraz jedno usprawnienie kolejnego cyklu planowania.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Która wersja prognozy pozwala uczciwie ocenić wcześniejszą decyzję?

  • Uzgodniona i zapisana przed porównywanym okresem
  • Najnowsza wersja nadpisana po sprzedaży
  • Dowolna wersja bez daty
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Uzgodniona i zapisana przed porównywanym okresem. Zamrożona wersja pokazuje, jaka informacja była znana w momencie decyzji.