Sprawdź zawód

Edukacja i kultura Ścieżka zawodowa

Specjalista ds. edukacji teatralnej

Projektuj warsztaty przed i po spektaklu, prowadź rozmowy z grupami i rozwijaj ofertę edukacyjną teatru.

Praca w trzech krokach
  1. Ustal cel i grupę
  2. Zaplanuj ćwiczenia
  3. Zbierz ślady uczenia

Na czym polega praca?

Ustal cel i grupę
Dobierz temat do spektaklu, wieku i potrzeb uczestników.
Zaplanuj ćwiczenia
Połącz obserwację sceny z działaniem i rozmową.
Zbierz ślady uczenia
Zapisz głosy uczestników i popraw kolejny scenariusz.

Z jakich narzędzi korzystasz?

Przykładowe programy, dokumenty i wyposażenie. Konkretny zestaw zależy od miejsca pracy.

Scenariusz warsztatu
Zapisz cel, kolejność aktywności i wariant dla grupy o innych potrzebach.
Karty zadań i pytania po zajęciach
Daj grupie prostą instrukcję i sprawdź, co zapamiętała.

Jakich umiejętności potrzebujesz?

Umiejętności twarde

  • Scenariusz zajęć
  • Facylitacja grupy
  • Ewaluacja

Na początek: Zapisz cel zajęć oparty na zmianie światła lub tempa.

Umiejętności miękkie

Przećwicz, jak powiedzieć to w pracy:

  • „Kto zauważył coś innego w tej scenie?”
  • „Możesz obserwować i dołączyć później.”

Program kursu

Zacznij od pierwszej lekcji lub wybierz temat. W każdym rozdziale znajdziesz przykład, schemat i ćwiczenie.

Kompendium zawodu

Pojęcia w pracy

Pedagogika teatru
Praca z widzami i procesem tworzenia w oparciu o metody teatralne.
Rozmowa pospektaklowa
Moderowane spotkanie o tym, co uczestnicy zobaczyli i jak to odczytują.
Rozgrzewka
Krótka aktywność wprowadzająca do pracy w grupie i tematu.
Stop-klatka
Ułożenie nieruchomego obrazu ciałem, np. dla pokazania relacji postaci.
Kontrakt grupy
Jawne reguły uczestnictwa, zabierania głosu i rezygnacji z ćwiczenia.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Kto zauważył coś innego w tej scenie?”
Zaprasza do interpretacji bez narzucania jednej wersji.
„Możesz obserwować i dołączyć później.”
Daje uczestnikowi realną możliwość wyboru.
„Sprawdźmy, jak zmiana ustawienia wpływa na odbiór.”
Kieruje uwagę na środek teatralny.

Warto wiedzieć przed pierwszym dniem

Stanowisko techniczne przy wydarzeniu na scenie
Ilustracja branży · Ilustracja wygenerowana dla serwisu „Sprawdź zawód”

Mowa ciała w pracy

Podaj instrukcję i zatrzymaj się na chwilę. Jeśli wskazujesz miejsce lub przedmiot, nazwij je też głosem, żeby gest nie był jedyną informacją.

Źródła do nauki Narodowe Centrum Kultury — opis naboru do edukacji teatralnej

Przećwicz rozmowę kwalifikacyjną

Odpowiedz na głos, a potem rozwiń przykładową odpowiedź.

Co robisz, gdy nauczyciel oczekuje jednej interpretacji?

Wracam do obserwowalnych elementów spektaklu i proszę grupę o uzasadnienie różnych odczytań.

Jak przygotowujesz zajęcia do nowej premiery?

Oglądam spektakl, rozmawiam z zespołem, rozpoznaję odbiorców i sprawdzam scenariusz w sprawdzeniu.

Zadanie rekrutacyjne

Przygotuj fragment warsztatu po spektaklu dla nastolatków. Tematem jest konflikt dwóch postaci. Podaj cel, opis ćwiczenia na fragmencie sceny i zakończenie, w którym również osoby niechętne występom mogą się wypowiedzieć.

Plan pracy nad zadaniem
  1. Ustal cel i grupę
  2. Zaplanuj ćwiczenia
  3. Zbierz ślady uczenia
Pokaż kryteria wykonania
  • Ćwiczenie jest powiązane z konkretną sceną.
  • Dopuszczasz formę obserwatora albo odpowiedź pisemną.
  • Masz pytanie pokazujące, czy grupa dostrzegła perspektywy obu postaci.

Pierwszy dzień w pracy

Obejrzyj sprawdzenie lub nagranie, poznaj dział obsługi widowni i poproś o scenariusz jednych prowadzonych warsztatów.

Widełki wynagrodzeń

Specjalista ds. edukacji teatralnej · Jedno ogłoszenie 09.10–16.11.2026 · etat · umowa o pracę · miesięcznie brutto · dodatki poza widełkami

Wrocław
5 000–6 600 zł

Źródło Wrocławski Teatr Pantomimy, ogłoszenie w serwisie Narodowego Centrum Kultury

Inne kursy z tej branży

Wszystkie kursy w branży: Edukacja i kultura →